پخش زنده
امروز: -
مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی وزارت علوم گفت: برای حضور موفق در بازار آموزش عالی بینالمللی باید انعطافپذیر بود و برنامههای خود را متناسب با نیازهای این بازار طراحی کرد تا سهم بیشتری از جذب دانشجویان خارجی به دست آورد.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ قادری با تأکید بر ضرورت بازنگری در سیاستهای جذب دانشجویان خارجی گفت: دانشگاههای ایران برای رقابت در بازار آموزش عالی بینالمللی باید انعطاف بیشتری در برنامههای آموزشی و پذیرش دانشجویان داشته باشند و شرط تسلط به زبان فارسی را به هدف آموزش این زبان تبدیل کنند.
وی درباره راهکارهای ارتقای کیفیت جذب دانشجویان خارجی و همخوانی آن با استانداردهای بینالمللی افزود: دانشگاههای فعال ایران در حوزه بینالمللی عمدتاً دانشگاههای برتر کشور هستند که دانشجویان ممتاز و رتبههای برتر کنکور را جذب میکنند و ساختار آموزشی آنها نیز بر پایه تربیت نخبگان شکل گرفته است.
قادری افزود:، اما مشخص نیست بتوان همین الگوی آموزشی را برای دانشجویان بینالمللی نیز به کار گرفت، زیرا بازار آموزش عالی بینالمللی اقتضائات متفاوتی دارد.
مدیرکل گسترش آموزش عالی وزارت علوم با بیان اینکه آموزش عالی صرفاً برای نخبگان طراحی نشده است، گفت: واقعیت این است که دورههای دانشگاهی باید پاسخگوی طیف وسیعی از دانشجویان باشند.
وی با اشاره به تجربه تحصیل خود در خارج از کشور افزود: بسیاری از همکلاسیهای من از نظر علمی در سطح بالایی بودند، اما در دانشگاههای ایران امکان پذیرش نداشتند؛ در حالی که دانشگاههای انگلیس و دیگر کشورهای اروپایی آنها را میپذیرند و با طراحی برنامههای آموزشی مناسب، سطح علمی آنان را ارتقا میدهند، نه اینکه همان برنامه ویژه دانشجویان ممتاز داخلی را به دانشجویانی که حتی زبان فارسی نمیدانند، تحمیل کنند.
مدیرکل دفتر گسترش آموزش عالی تأکید کرد: دانشگاههای ایران باید برنامههای درسی خود را متناسب با سطوح مختلف توانمندی دانشجویان بینالمللی طراحی کنند.
وی ادامه داد: اگر دانشجویان ممتاز کشورهای منطقه قصد انتخاب دانشگاهی در خارج از کشور را داشته باشند، ایران در بسیاری از موارد انتخاب نخست آنها نیست و برای افزایش جذابیت دانشگاههای کشور باید اصلاحاتی انجام شود.
قادری با اشاره به موضوع زبان فارسی گفت: در بسیاری از موارد، آنچه امروز شرط قرار دادهایم، باید به هدف تبدیل شود. تبدیل شدن زبان فارسی به یک زبان علمی بینالمللی هدف ارزشمندی است، اما اگر از ابتدا تسلط به زبان فارسی را شرط پذیرش قرار دهیم، دامنه متقاضیان به شدت محدود خواهد شد.
وی افزود: باید برای دانشجویانی که آشنایی با زبان فارسی ندارند، همزمان با تحصیل دورههای آموزش زبان فارسی برگزار شود؛ همانگونه که بسیاری از دانشگاههای معتبر جهان نیز برای دانشجویان بینالمللی دورههای آموزش زبان کشور مقصد را ارائه میکنند.
قادری گفت: برای حضور موفق در بازار آموزش عالی بینالمللی باید انعطافپذیر باشیم و برنامههای خود را متناسب با نیازهای این بازار طراحی کنیم تا سهم بیشتری از جذب دانشجویان خارجی به دست آوریم.